事件日期：2010/02/20

感恩 上人慈愛，提供海外遊子深寓文化耕地。2月20日早上，慈濟加拿大高貴林人文學校，同體大悲之際，提供海外小種子們，運心轉境，瞭解萬象皆有更新之始的正面鼓勵教育。多位志工與小朋友們歡喜參演「喜不勝收」慶新年之劇幕。

圖說一：萬象更新之始，三年誠班及四年誠班老師與學生，喜握大頭佛面具、中國年飾及紅包與財神爺合影。（攝影者：Andy Liu ）

加拿大是一個多元文化國家，許多所謂加國主流社會菁英，已是來自世界各地之移民第二代、甚至好幾代之後。加上地廣人稀，工業與經濟發展較和緩，不分種族 、貧富與教育程度之高低，尊重大自然與生命，互愛互讓之氣度，乃加國文化之一大特色。華人父母們因工作所需，或因孩子們的教育問題，舉家遷徙，接受新多元文化之薰陶同時，也視將原居地文化去蕪存菁並傳承分享為本份事。

2月20日早上，慈濟加拿大高貴林人文學校，陳美美校長與黃秀春主任一如往年，策辦中國年活動。原先師姊們疑慮，剛為海地募款又為冬令發放服務，歡喜慶新年適當嗎？激石瀑布中，激石固然艱韌擔當要角，但若遠離人為破壞，宏觀全景亦屬平和雋永。讓這些小菩薩，同體大悲之際，瞭解萬象皆有更新之始，也是提供小種子們，運心轉境之正面鼓勵教育。

活動首站由年飾區揭開序曲，學生們隨著鼓樂舞獅，忙上忙下。旋轉乾坤累了，還要向財神爺道句吉祥，領取裝著中英文靜思語好話冰箱貼的小紅包。接著在 年菜區，努力記憶各年菜代表之意義。展示桌旁進修四年誠班周柏霆大哥哥，和小學弟妹們分享扯鈴技藝，一雙雙羨慕的眼神，躍躍欲試。

中國國樂欣賞區，聽眾們安靜聆賞董行是老師之二胡表演與張競予、Alien之古箏表演。仙風道古，行 雲流水，如入無人之境。這些在台灣處處可見之樂器與童玩，因本校每學期十五次週六之課程緊湊，只有在中國年活動中才難得一見。

春聯揮毫區中，小朋友握筆與運筆之姿勢，千其百怪。學校雖經常醍醒小朋友，多運筆、運筷頭腦較聰明，但因非本地大眾習慣用具，父母只得被動式耐心等待，望其能持之以恆，加以練習改進。有一學生寫完還洋洋得意，今年寫的「春」字，與自由式畫的「符」也夠讓爸媽開心了。

湯圓由穗穀細磨而揉捻密實，小朋友食湯圓前，需先練習搓湯圓。為保生稞新鮮，年年活動前夕，才出動全家連夜磨米搓湯圓的張月琴師姊，看著一雙雙揉啊搓啊，像帷幄運籌於天地之間的太極推手，認真努力體會一米一湯圓之得來不易。擁塞人群中傳來「我吃一個就飽了」的清淨稚嫩禪語，一語一幕，輝蘊著小菩薩們新生力量之美。

由人文學校慈青組精心設計「年的故事」布偶劇最為特別，考慮學生年齡層與中文程度不一，慈青孩子們用心準備三套「年的故事」，同時運用中英雙聲道演出。學生們觀賞「年的故事」布偶戲前，王若歡慈青主持有獎問答，詢問鳳梨在年慶中代表什麼意義? 人人爭相搶答，其中「It's for your health」最令眾人莞爾。

活動過後，幫忙整理會場時，小女若有所感，對佛法僧三寶另有一番新解，她依拆字法說:「佛就是弗人追求非人之法，法就是慈濟人間法(因筆者曾告訴她幫忙掃地撿垃圾是人間法)，僧就是像我一樣努力行法的人。」我佛慈悲，稚言妙語、童言無忌！她的中文造詣大概只有台灣小三的程度，可此中文大猜謎，卻已大大逗樂、滿足筆者，一解志工們一天繁忙勞碌。慈濟道場，佛法無邊！

語言文化背後意含之人生智慧，怕是得從付出中創新義。每位小菩薩心寬念純，迎接新氣象。若人人天天勤耕心田，應是日日是新日了。感恩活動中多位志工與小朋友們共同參演此「喜不勝收」慶新年之劇幕。更感恩 上人慈愛，提供海外遊子深寓文化耕地。感恩又感恩！

圖說二：幼小班的小朋友們隨著鼓樂舞著祥獅，人人愛不釋手，可謂名符其實龍的傳人。 

圖說三：五年誠班蕭惠文老師解釋年菜之諧音與其代表之吉祥意義，及珍惜大自然之重要性。(攝影者：Andy Liu）  
     
   

圖說四：進四誠班程平芝老師寫得一手好字，活動中時刻 提醒學生要照顧好小學弟妹們，因為我們是一家人。

圖說五：四年誠班陳怡如老師帶領學生粉墨登場，圓圓滿滿喜搓湯圓。(攝影者：Andy Liu）