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和平
◎文/進二誠  陳皆亨

  ◎指導老師/丁綺蘭

 
在教室裡發現這週的中文作業是寫作文時,我就知道是很難纏的任務,可是當我聽到題目時,我發覺我錯了──這是一個不可能的任務,何來「陪我長大的靜思語」題材啊?
 
同學和老師進行了熱烈的討論,我舉頭六神無主地發呆;低頭愁眉苦臉的考慮,老師給了我意見──寫以前在學校裡發生與靜思語有關的事,我說我不記得了,而且我覺得沒有必要記得,又不是要拿來報稅的。
 
然而,我想起有一件事發生在今年二月,學校舉辦了「喜上眉梢」活動慶祝中國年,內容有:猜成語、讀詩、比手畫腳等。我們班進行的第一個活動是舞龍。老師請我拿著一顆籃球示範「如何誘引龍追球」。接著,就發生了一件大事,我現在想起當時的自己,一點兒也不後悔,因為我學到了一個在當地學校學不到的道理。
 
示範開始時,我拿著球引導龍來回擺動,突然,龍尾同學伸手揮打著球,老師在事先已經特別強調龍身不能碰球,他第一次打歪了我的眼鏡,第二次用腳踢我。人的忍耐是有極限的,我被惹火後,拿起球向他砸去。
 
轉眼間,我們兩個衝突起來了,另一位老師拉著我分隔開了他並說:「大個子不能欺負小個子!」我七竅生煙,明明不是我的錯啊!可是,活動後我自動去道了歉,因為,我想起「能忍人所不能忍,化開人所不能化開的煩惱,才是真功夫。」而且有失才有得啊!為了和平,我願意承當起衝突的罪過,凡事退一步,海闊天空。

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