去年帶著女兒報名進入慈濟溫哥華人文學校時,有師姊熱情邀約,親切的詢問是否願意加入愛心媽媽行列,受到這麼一群擦慈濟面霜師姊的感召,毫不猶豫的報名成為歡喜志工的一份子,從此知道要「心想好意、口說好話、手做好事」,也改善了家庭氣氛。
利用小朋友上課期間,除了在課堂上幫忙老師,更棒的是可以參與愛心媽媽的成長共修課程,內容豐富包括:「環保紙藝」──利用不要的紙組合成蜻蜓;自然醫學講座「探討骨性關節炎」;「環保與藝術」──隨手可得的材料變藝術;「中國結」──做出美麗的聖誕花環及胸針;上人的開示,也讓心情不斷成長,每項課程均讓我獲益良多。
課程當中,感覺妙手生華的手語教學,對我啟發為最。
在手語教學時,我們跟隨師姊先做歌詞分段解說練習,看著師姊優雅的姿勢、柔和的動作,我們努力跟著學習,然後配合好聽的音樂一起比手語,但是真的是台上一日,台下百年功,用心的跟著音樂,開心的比著記得的動作,然後對自己亂七八糟的動作,會心一笑,告訴自己要多練習,希望有朝一日也能展現如此優美的手語。
手語是與聾啞人士溝通的方式,學會後才能知道他們需要什麼幫助;手語更是一項慈濟的人文,歌詞中包含上人的法,在「普天三無」裡告訴我們:普天之下沒有我不愛的人,沒有我們不能原諒的人,沒有我不信任的人,所以我們要用感恩的心,擴大心胸,化小愛為大愛,盡自己的力量,去幫助所有需要幫忙的人,我會努力學習,時刻用靜思語來淨化我的內心,以做一位真正內心充滿愛心的媽媽為目標,隨時提醒自己要面柔心善。
上圖左:王小莉師姊(右一)參與愛心媽媽共修,自然醫學講座,探討骨性關節炎。
上圖右:王小莉師姊(右一)在環保與藝術的課程當中,獲益良多。
上圖左:在妙手生華的共修當中,王小莉師姊(右一)深深體會手語是慈濟的人文,也帶動我們的柔軟心與感恩心。
上圖右:王小莉師姊在人文學校的走廊與女兒林淳芷合影。
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